Dinâmica: "do abraço"

Objetivo:

sugiro uma dinâmica que criei, tendo em vista oestreitamento dos laços

Material:

cestinha, papel, caneta

Procedimento:

Escrever os nomes de todos os participantes que jáse conheçam, mas que ainda não possuem laços definidos, comogrupo de jovens de evangelização, colocar todos os envelopes emuma cestinha e pedir que todos tirem um papel, quando todostiverem tirado o papelzinho, solicitar que o primeiro que tirou leiao nome em voz alta da pessoa e uma característica do colega, esteque foi chamado levanta-se e dá um abraço no colega, e lê o seupapel e assim por diante.

Dinâmica: Sorriso Milionário

Material:

bolinhas de papel amassado

Procedimento:

Essa dinâmica é usada para descontrair e integrar ogrupo de uma forma divertida. Cada bolinha vale R$1.000,00. Oprofessor distribuirá para cada pessoa do grupo 5 bolinhas depapel, essas deverão estar dispersas no local onde será realizada abrincadeira. Dado o sinal os alunos deverão sair e procurar umcompanheiro, em seguida devem parar em sua frente, olharfixamente nos olhos desse companheiro que por sua vez não podesorrir. Quem sorrir primeiro paga uma bolinha para a pessoa aquem sorriu. Vence quem terminar a brincadeira com mais"dinheiro", que será o milionário.

Dinâmica da "Verdade ou Consequência?"

 

Em círculo os participantes devem estar de posse de uma garrafaque deve ficar ao centro. Ao sinal do Coordenador, alguém gira agarrafa e para quem o bico da garrafa apontar é perguntado: _Verdade ou Consequência? Caso ele escolha verdade, a pessoaonde o fundo da garrafa apontou deve perguntar algo e eleobrigatoriamente deve responder a verdade. Se ele responderconsequência deve pagar uma prenda (executar uma tarefa)estipulada pela pessoa que o fundo da garrafa apontou. A querespondeu gira a garrafa.

A FAMÍLIA QUE TENHO OU A FAMÍLIA QUE GOSTARIA DE TER

Objetivo: perceber as semelhanças e diferenças entre a família real e a desejada.

Material necessário: papel ofício e lápis.

Desenvolvimento:

• Grupo em círculo, sentado.
• Distribuir a cada participante uma folha de papel e lápis.
• Solicitar que façam um traço no meio da folha, escrevendo de um lado “A família que tenho” e, do outro, “A família que gostaria de ter”.
• Pedir que descrevam, individualmente, sua família real e a desejada, nos locais correspondentes. Tempo.
• Formar subgrupos para discussão dos seguintes pontos:

- Que pontos em comum eu encontro entre a família que tenho e a que gostaria de ter?

- O que há de semelhante entre a família que tenho e as dos demais componentes do subgrupo?

- O que há de semelhante entre a família que eu e meus companheiros gostaríamos de ter?

- O que é possível fazer para aproximar a família real da família ideal?

- Plenário: apresentação das conclusões.

Dinâmica os Valores

Objetivo: ressaltar o positivo do grupo.

Material: folhas, canetas e alfinetes.

Desenvolvimento:

·        Cada participante recebe uma folha em branco. Depois de refletirem um momento sobre suas qualidades, anotam na folha colocando o seu nome.

·        Em seguida prendem a folha com alfinete nas costas e andam pela sala, um lendo os valores dos outros e acrescentando valores que reconhecem no companheiro. Só no final todos retiram o papel e vão ler o que os colegas acrescentaram.

Iluminação Bíblica:: Ef 4, 1-16 Sl 111